设立机构效率委员会的目的是为博彩网站推荐大学提供准确可靠的数据，以支持该大学的信息需求，并为改进和规划提供基础服务. 为支持这些目标，社联为有兴趣人士提供下列资源的方便连结:
IPEDS数据和反馈报告
数据和反馈报告的目的是提供一个背景，以便审查提交给机构间发展方案的机构数据. 本报告的目的是为机构代表提供有用的资源，并帮助提高国际间发展战略数据的质量和可比性.
加州批判性思维能力测试(CCTST)
CCTST比较了同年新生和大四学生的独立样本.
如欲浏览CCTST PowerPoint报告，请 点击这里.
保留报告和毕业率
学生保留率和毕业率为机构规划和评估提供了一个关键指标，因为它关系到学生的成功和经验的改善.
汉尼拔-LaGrange大学: 学生了解权 符合IPEDS标准
博彩网站推荐大学很高兴提供以下关于我们机构的保留和毕业/完成率的信息. 信息的提供符合1965年高等教育法，经修订. 下面的数字是基于美国.S. 教育部的定义, 并每年向国家教育统计中心(NCES)报告. 阅读更多关于《博彩网站推荐》的信息, 请访问国家教育统计中心网站http://nces.ed.政府.
留校率和毕业/完成率
保持率
留存率的计算是根据美国联邦调查局定义的参数.S. 教育部必须每年向国家教育统计中心(NCES)报告. 每年秋季，所有第一次攻读全日制学位/证书的本科生组成一个队列. 第二年秋天，对这批学生进行检查，以确定回国的学生人数. 这也就是所谓的Fall to Fall留存率.
下面的比率显示了在秋季学期开始的攻读学位/证书的本科生在第二年秋季(一年后)返回的百分比。.
| 报告一年 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 5年平均水平 |
| 秋季入学年份 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | — |
| 队列人数(班级人数) | 167 | 133 | 124 | 112 | 123 | 131.8 |
| 保留率(1年) | 59% | 61% | 60% | 70% | 58% | 61.6% |
毕业/完成率:6年
毕业生率是根据美国大学和研究生院定义的参数计算的.S. 教育部必须每年向国家教育统计中心(NCES)报告. 每年秋季，所有第一次攻读全日制学位/证书的本科生组成一个队列. 对这批学生的跟踪时间是正常课程(6年)的150%，以了解有多少人完成了学位.
下面的比率显示了第一次攻读学位/证书的百分比, 全职, 在特定的秋季学期(队列)开始并在正常时间的150%内完成课程的本科生, 根据NCES的定义. 对于参加四年制学位课程的hgu学生, 例如, 毕业率显示的是某一特定入学班级学生在6年内毕业的百分比.
总体毕业率:6年
| 报告一年 |
2019 |
2020 | 2021 | 2022 | 2023 |
5年平均水平 |
| 秋季入学年份 |
2012 |
2013 | 2014 | 2015 | 2016 |
—– |
| 毕业率(6年) |
37% |
41% | 43% | 39% | 39% |
39.8% |
我们选择不报告我们的转学率，因为我们大学的使命不包括为学生进入其他机构提供实质性的准备.
与本报告有关的问题应致电573-629-3045向书记官长提出.
毕业生调查结果
HLGU对即将毕业的大四学生进行调查，以确定学校的经验, 学生的计划, 以及改进建议.
要访问毕业生调查表格， 点击这里.
查阅毕业后教育及就业统计资料， 点击这里.